סמל השומר הצעיר
66666666את הסמל עיצבה האמנית מכפר מנחם ז'וז'י שינדלר בסדנתו של האמן משה סעידי. היא הכינה 12 סמלים לסניפים של השומר הצעיר ברחבי הארץ. עוד על הבניין, "חלון אחורי", מיכאל יעקובסון. משה סעידי נולד בעיר המדאן…
להמשך קריאה
את הסמל עיצבה האמנית מכפר מנחם ז'וז'י שינדלר בסדנתו של האמן משה סעידי. היא הכינה 12 סמלים לסניפים של השומר הצעיר ברחבי הארץ. עוד על הבניין, "חלון אחורי", מיכאל יעקובסון. משה סעידי נולד בעיר המדאן…
להמשך קריאה
הקיר מנציח את שלמה צ'רשניה, עובד אגד שעבד בתחנת אשקלון. הוא נהרג במלחמת ששת הימים בסיני כשהג'יפ שלו עלה על מוקש בעת משימת סיור. היה זה הקיר האמנותי הראשון שהאמן משה סעידי יצר. הוא שילב בו סמלים…
להמשך קריאה
ג'ון בייל (1928–2015) נולד בדטרויט, ארה"ב ועלה לארץ ב־1951. קודם לכן בשנים 1946–1951 למד במכון לאמנות בשיקגו. בהגיעו לארץ היה חבר קיבוץ אורים עד שנת 1955. מ־1962 היה ראש המחלקה לאמנות בבצלאל. שילב בעבודתו אמנות ואדריכלות….
להמשך קריאה
הקיר נבנה על חזית בית מגורים מול מרכז פרס לשלום. את הקיר יצרו ילדים ובני נוער יהודים וערבים בהדרכת יואב ויס וסלמא סמארה־שחדה. לפני בניית היצירה עברו המשתתפים סדנאות יצירה. עוד מידע על הקיר….
להמשך קריאה
משה סעידי נולד בעיר המדאן באיראן, בן שמיני למשפחה משכילה בת שנים עשר ילדים. בילדותו נחשף למלאכת הבנייה והתנסה בה, וזו השפיעה על המשך דרכו בעולם היצירה. בה־בעת החל לצייר, לפסל ועסק בקליגרפיה. בגיל 13 עלה…
להמשך קריאה
ישראל לוי (1927–1990) נכד למייסדי מזכרת בתיה, החל ליצור עבודות אמנות בעקבות נפילת בנו דורון במלחמת יום הכיפורים. תערוכת קבע של יצירותיו בוויטראז'ים עשויים נייר צבעוני מוצגת במוזאון המושבה מזכרת בתיה. ….
להמשך קריאה
ישראל לוי (1927–1990) נכד למייסדי מזכרת בתיה, החל ליצור יצירות אמנות בעקבות נפילת בנו דורון במלחמת יום הכיפורים. את התבליט הכין לבניין המועצה של מזכרת בתיה, שלימים ב־1987 היה לבניין המוזאון. תערוכת קבע של יצירותיו בוויטראז'ים…
להמשך קריאה
האמנית מיכל חומסקי החלה לעסוק בפסיפס בעיקר עם פרישתה לגמלאות. אחרי שיצרה בשיתוף חברי הקיבוץ את הקיר בשריד, החלה להנחות יישובים אחרים בתחום זה….
להמשך קריאה
תבליטים מקרמיקה שיצרה ציונה שמשי במסגרת הסימפוזיון הבין־לאומי לקרמיקה ב־1966 בעין הוד. על הסימפוזיון הבין־לאומי בעין הוד, 1966….
להמשך קריאה